大观念下基于单元整体教学的小学英语作业设计探究——以Unit 5 I like those shoes为例  

An Exploration of the Design of Primary School English Homework Based on Whole Unit Teaching under Big Ideas—Take Unit 5 I like those shoes as an Example

作　　者：张玮 周依蝶 ZhangWei;Zhou Yidie

机构地区：[1]天津市河东区第一中心小学,天津300171

出　　处：《英语教师》2023年第18期188-191,共4页English Teachers

摘　　要：阐述大观念下小学英语作业的设计思路,以及基于单元整体教学的作业设计价值。以人教精通版小学《英语》四年级(上)Unit 5 I like those shoes为例,从大观念视角探究基于单元整体教学的作业设计。提出教师要通过作业设计落实因材施教、兴趣培养和素养提升,通过提升作业的创新性和个性化水平,给学生提供丰富的巩固基础、拓展实践的机会,提升教学效率与质量。

关 键 词：大观念 单元整体教学 作业设计 小学英语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]