核心素养角度下小学数学智慧课堂的构建  

作　　者：罗银意 

机构地区：[1]广州市花都区狮岭镇前进小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第12期149-149,共1页

摘　　要：核心素养学科教育并不是只实施课堂教学,必须对教学情景进行科学设计,从而使学生了解学科本质。在信息技术日益发展的过程中,课堂教学呈现智慧化以及信息化的发展趋势。笔者针对小学数学教学,探究了核心素养下构建智慧课堂的方法。

关 键 词：核心素养 智慧课堂 学科本质 信息技术 智慧化 小学数学教学 教学情景 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]