共享网络教育资源的版权保护探究  

作　　者：谭燕梅 

机构地区：[1]广东音像教材出版社

出　　处：《师道（教研）》2023年第12期177-177,共1页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,教育界也经历了巨大的变革。教育不再局限于传统的课堂教学,教师和学生可以通过网络获得丰富多彩的教学资源,这种数字化教育的崛起为教育带来了前所未有的便利,但同时也引发了一系列版权和知识产权问题。特别是在义务教育领域,教师们创作和使用的教育资源受到关注,这些资源对学生的学习至关重要。本文将探讨共享网络教学资源的版权保护问题,着重关注义务教育教师及其教学资源。

关 键 词：数字化教育 教学资源 义务教育教师 网络教育资源 版权保护 信息技术 共享 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]