人文主义理论在写作教学中的应用  

作　　者：谈爱志 

机构地区：[1]江苏省淮安市车桥中学

出　　处：《作文成功之路》2023年第41期41-43,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：人文主义理论倾向于对人的个性的关怀,强调维护人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力和歧视,注重自由平等和自我价值,已经逐步发展成为一种哲学思潮和世界观。在高中作文教学中,教师也应贯彻人文主义理论,避免直接灌输写作知识,强制设置写作练习,而要基于“以人为本”的思想,引导学生积极观察生活,激发其创作兴趣,通过阅读丰富学生的内心体验,引导他们积累写作素材,并利用网络拓展学习时空,提升核心素养。

关 键 词：核心素养 写作练习 写作知识 世俗文化 人性尊严 自我价值 人文主义 内心体验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]