《比较过氧化氢在不同条件下的分解》实验装置的改进  

作　　者：余新平 张鹏鹏 

机构地区：[1]江西省新余市第二中学

出　　处：《发明与创新（高中生）》2024年第2期38-39,共2页

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题(课题编号:22XYB028)“基于新课标背景下运用高中生物模型建构培养学生核心素养的研究”研究成果。

摘　　要：一、问题的提出《比较过氧化氢在不同条件下的分解》是新教材人教版(2019年版)普通高中生物学必修一《分子与细胞》第5章第1节《降低化学反应活化能的酶》“探索·实践”中的内容,是必修一《分子与细胞》中气泡的重要实验之一。学生通过观察试管中气泡产生的数量、速度和卫生香在试管内液上方燃烧的激烈程度,判断过氧化氢在不同条件下的分解情况。

关 键 词：新教材 过氧化氢 《分子与细胞》 必修一 普通高中生物 人教版 问题的提出 化学反应活化能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]