高质量发展视域下高职院校专业与产业适配性考量与优化——以江苏省为例  

Consideration and optimization of major and industry adaptability in higher vocational colleges from the perspective of high-quality development——take Jiangsu province as an example

作　　者：桂德怀[1] Gui Dehuai

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院国际教育学院

出　　处：《中国职业技术教育》2023年第32期42-49,共8页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“高质量发展理念下高职课程适应性及其提升策略研究”(项目编号:BJA220253,主持人:温贻芳);江苏省教育科学规划2022年度(重点)课题“江苏高职院校专业设置与产业人才需求适配性及预警机制研究”(项目编号:B/2022/02/51,主持人:桂德怀)。

摘　　要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,而适应产业高质量发展的人才紧缺却是一个非常普遍且紧迫的问题。以江苏为例,通过选取聚集度、重复度、偏离度、匹配度等四个层面来分析高职专业与产业适配性,从而发现学校层面的专业聚集度、地区层面的专业重复度、专业结构偏离度、专业人才匹配度都普遍存在一些问题和不足,从而导致人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。为此提出三点对策建议:全面把握、深入贯彻、系统落实好党和国家政策;扎实调研、科学评估、深度优化职教资源合理布局;抓住要点、打通堵点、深化产教融合校企合作工程。

关 键 词：职业教育 高质量发展 高职 专业与产业适配 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]