人工智能智慧教室中的教学设计与课程开发探索  

作　　者：庄佳 薛冰[1] 崔源[1] 

机构地区：[1]常州大学现代教育技术中心

出　　处：《信息系统工程》2024年第1期153-156,共4页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“智慧教室环境下高校创新型课堂教学模式探索与实践”(项目编号:2023SJYB1275);2023年江苏省高校教育信息化研究课题“人工智能视域下高校教育教学变革的研究与实践”(课题编号:2023JSETKT003)。

摘　　要：随着人工智能技术的不断发展,教育界正迎来一场革命性的变革。分别从个性化教育、智能教辅工具以及教学内容优化等方面探讨了人工智能在教学设计中的具体应用,在此基础上,进一步探讨了课程开发中的人工智能集成,包括教学目标制定和课程材料的智能选择。这一领域的探索为教育机构和教育者提供了更多的可能性,以满足学生和社会对于高质量教育的需求。

关 键 词：人工智能 智慧教室 教学设计 课程开发 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP18[文化科学—教育技术学]