水平四跨越式跳高教学设计  

作　　者：李阳阳 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县第六中学,256300

出　　处：《体育教学》2023年第12期72-74,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、指导思想根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程理念,坚持“健康第一”的指导思想,落实“教会、勤练、常赛”的要求,注重“学、练、赛”一体化教学,突出学生的自主学习的主体地位。

关 键 词：水平四 跨越式跳高 教学设计 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]