大学教育评价改革的思考与实践探索  

The Deliberation and Practical Exploration of the Reform of University Education Evaluation

作　　者：董纪昌 DONG Jichang

机构地区：[1]中国科学院大学

出　　处：《中国考试》2024年第1期10-12,1,共4页journal of China Examinations

摘　　要：大学教育评价是高校办学的指挥棒,是推动内涵式发展、特色发展、创新发展的重要手段。国家将教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署,服务高水平科技自立自强,建设高质量人才自主培养体系,需要高校建立科学完备的教育评价体系作为引导和支撑。中国科学院大学作为以科教融合模式办学的研究型大学,积极探索符合自身办学定位与办学特色的教育评价改革之路。

关 键 词：教育评价体系 高质量人才 科教融合 内涵式发展 教育评价改革 研究型大学 办学定位 思考与实践 

分 类 号：G405[文化科学—教育学原理]