部分农村小学实验教学存在问题的思索  

作　　者：陈绍永 

机构地区：[1]寻甸县羊街镇新街寄宿制完小,云南

出　　处：《小学科学》2024年第3期49-51,共3页Science

摘　　要：农村小学开展科学实验教学对于农村地区学生的全面发展是十分有益的。因为在农村地区学生接触科学知识的机会较少,因此开展科学实验教学能够为学生了解科学知识提供机会。本文以部分农村小学的科学实验教学作为研究对象,分析小学科学实验教学中存在的问题以及原因,并积极探索解决办法,以促进科学实验教学水平得到提升。

关 键 词：小学科学 实验教学 问题 思索 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]