卷首  

作　　者：向锦江 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文建设》2023年第23期1-1,共1页

摘　　要：在《国文精读指导举隅》的指导下,我注意了三件事。第一是向学生强调预习的重要,严格地要求他们做好预习。我在前一篇课文教学结束后,要留二三十分钟时间,布置下一篇将要学习的课文的预习要求。要他们预先通读课文,自己动手查查字典,写写笔记,自己先看看课文有哪些难点。第二是我在备课中,尽可能地注意使我的讲解分析具有启发性。不一定在课堂上提问让学生回答,那太占时间,而是估计学生的程度,在学生思考一下就可以提出自己想法的地方提出问题,停顿几秒钟,再由我讲下去。

关 键 词：精读指导举隅 讲解分析 课文教学 预习要求 做好预习 三件事 启发性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]