中学传统文化教育的“智慧”转型  

作　　者：王秋云 

机构地区：[1]长沙市教育科学研究院

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第1期25-27,共3页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“智慧课堂‘教-学-评’一体化实施策略研究”(课题编号:XJK23CJC016)研究成果。

摘　　要：智慧课堂是人工智能时代以网络为载体、以培养学生智慧能力为目标、以改革教学方式为途径的新型课堂。作为现代教育智能技术的结晶,智慧课堂集载体的创新、效率的提升与传播方式的优化于一体,能够有效破解中学传统文化教育在内容和评价上宽泛无依的难题,赋予其教、学、评各环节以“精确”特征.

关 键 词：智慧课堂 传统文化教育 新型课堂 人工智能时代 中学 传播方式 教育智能 改革教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]