体育课组织教学过程中如何创设适宜的学习环境  

作　　者：刘青 

机构地区：[1]沙雅县第七中学(沙雅县实验中学)

出　　处：《传奇故事》2024年第2期31-32,共2页

摘　　要：在当今的教育环境中,学生的身心健康显得尤为重要。体育课作为提升学生体能、培养学生运动兴趣和习惯的重要课程,其教学质量对学生的学习效果产生着深远的影响。为了更好地发挥体育课的教学效果,我们不仅需要关注教学内容和方法,更需要重视学习环境的创设。一个适宜的学习环境,能够激发学生的学习热情,提升他们的参与度,进而更好地实现教学目标。

关 键 词：体育课 组织教学 学习环境 创设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]