探究小学数学低年级口算教学  

作　　者：梁有江 

机构地区：[1]广西田东县江城镇中心小学

出　　处：《传奇故事》2024年第2期87-88,共2页

摘　　要：口算作为小学数学教学中的重要内容,也是学生在日常生活中经常使用的一种计算形式。加强小学生口算能力,应重点体现在小学低年级学段。因为口算是笔算的基础,所以,学生具备口算能力后,其对数学计算理论将会有更深入的了解和学习。为此,学生的计算效率和准确率会得到进一步的提升。小学数学学科新课程标准中也明确提出,学校应该加强培养小学低年级阶段学生的口算能力,教师应教导学生使用正确的计算方法解答问题,进而为后续多位数加减乘除运算的学习奠定一定基础。由此可见,小学低年级数学教师要极大重视口算教学,并将其视为课堂教学重点任务之一,从而提升学生数学计算能力。

关 键 词：小学数学 低年级 口算能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]