核心素养视域下高职《实用英语》课程思政教学改革  

作　　者：张倩 

机构地区：[1]温州职业技术学院公共基础学院,浙江温州325000

出　　处：《经济师》2024年第1期191-192,共2页

基　　金：浙江省课程思政示范课程“实用英语(一)”(浙教函[2022]51号)。

摘　　要：高职《实用英语》课程是各专业学生必修的公共基础课程,兼具工具性与人文性,具有独特的育人价值。课程立足英语语言知识及技能,旨在提升学习及应用英语能力的同时提升学生学科核心素养。文章以《实用英语》课程作为主要研究对象,从学科核心素养与课程思政之间同向同行的内在联系入手,深入挖掘高职英语学科核心素养蕴含的思政元素,发展区域特色,系统梳理课程中所展现的社会主义核心价值观,优化教学设计、搭建课程思政案例资源库,从而实现核心素养培养及课程思政建设的协同推进,为高职英语课程思政教学改革提供了新的视角。

关 键 词：高职英语课程 《实用英语》 课程思政 学科核心素养 

分 类 号：F061.3[经济管理—政治经济学] G71[文化科学—职业技术教育学]