基于项目式学习的语文综合性实践活动的设计与实施——以《家乡文化生活》为例  

作　　者：黄枝荣 陈寿顺 

机构地区：[1]肇庆市高新区教师发展中心,广东肇庆526238 [2]肇庆市华赋实验学校,广东肇庆526299

出　　处：《语文教学通讯》2024年第1期84-86,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“主题学习视域下的学教评一体化策略”(编号2021YQJK191)研究成果。

摘　　要：以统编高中语文教材必修上册第四单元《家乡文化生活》的教学为例,探讨基于项目式学习的语文实践活动的设计与实施。针对家乡文化生活的特点和教材内容,根据语文学科核心素养的四个方面,提出了创设真实情境、规划活动路径、重视成果分享、强化过程评价等路径,探索了项目式语文实践活动的设计与实施。

关 键 词：项目学习 综合性实践活动 语文教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]