刍议小学音乐教学中的德育渗透  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]湖南省汩罗市屈子祠镇中心小学

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第1期38-39,共2页The Education of Music

摘　　要：近年来,“立德树人”作为教育方针的重要内容被教育界所关注,以德为首、德育先行是学生全面发展的应然的价值取向。我国有着五千年的悠久历史,我国的音乐蕴含着极其丰富的情感元素和精神内涵,是我国独特而具有文化韵味的一种艺术形式,是对学生进行德育渗透的重要途径。小学音乐教师在进行教学时。

关 键 词：小学音乐教学 立德树人 文化韵味 德育渗透 小学音乐教师 德育先行 价值取向 教育方针 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]