新“工具”助力“心成长”——新一代测评工具提升中小学生心理健康工作质量  

作　　者：蒋洪林 

机构地区：[1]青岛瑞阳心语心理学应用技术发展有限公司

出　　处：《心理与健康》2024年第1期76-77,共2页Psychology & Health

摘　　要：2021年以来,教育部会同相关部门先后下发通知,提出“组织研制符合中国儿童青少年特点的心理健康测评工具,规范量表选用、监测实施和结果运用”等明确要求。2023年,青岛市将“为在校中小学生进行心理健康筛查”作为市办实事,青岛瑞阳心语心理学应用技术发展有限公司(以下简称“瑞阳心语”)历时三年开发的新一代《中小学生心理健康成长测评工具》(以下简称新一代《测评工具》),对全市65万多名中小学生心理健康及成长发展进行精准测评,有力助推了全市中小学心理健康工作。他们使用的新一代《测评工具》,与传统测评工具相比,有哪些新变化和新优势?取得哪些新突破和新成果?带着疑问,笔者对此进行了专访。

关 键 词：在校中小学生 测评工具 心理学应用 中小学生心理健康 心理健康测评 中小学心理健康 结果运用 心语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]