中美高中数学教材中三角函数内容的比较研究  被引量:1

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作  者:易琳萱 郑婕 

机构地区:[1]华东师范大学教师教育学院,200062 [2]广东省汕头金中海湾学校,515000

出  处:《中学数学月刊》2024年第1期46-49,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘  要:本文选取我国2019年出版的人教A版与美国Glencoe版的高中数学教材为研究对象,以“三角函数”内容为切入点,对教材的教学内容、教学方法等方面进行对比分析,从中得到了一些关于数学教学的启示.

关 键 词:三角函数 教材对比 中美教育 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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