以“情”引“趣”创建高效初中化学课堂  

作　　者：高俊 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区娄葑学校,江苏苏州215000

出　　处：《数理化解题研究》2024年第2期125-127,共3页

摘　　要：文章围绕以“情”引“趣”,先介绍在化学课堂中运用情境教学法的作用,然后阐述为了更好地引“趣”化学教师所创建情境的种类,最后以“碳和碳的氧化物”为例,阐述如何借助生活情境引“趣”,旨在通过此为学生构建快乐学习化学的高效课堂.

关 键 词：高效课堂 以“情”引“趣” 初中化学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]