思维导图在小学英语词汇教学中的应用探究——以Unit 3 What would you like?A Let’s learn为例  

An Exploration of the Application of Mind Map in Primary School English Vocabulary Teaching—Take Unit 3 What would you like?A Let’s learn as an Example

作　　者：赵慧芝 Zhao Huizhi

机构地区：[1]浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学,浙江诸暨311800

出　　处：《英语教师》2023年第24期159-162,共4页English Teachers

摘　　要：以人教版小学《英语》Book 5 Unit 3 What would you like?A Let’slearn为例,探究如何将思维导图与教学内容、学生的认知及其英语思维相结合,创设具有主题意义的活动,让词汇教学更高效,培养学生的想象力和创造力,从而提升其自主学习能力和英语学科核心素养。

关 键 词：语篇意识 小学英语 主题活动 思维导图 思维能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]