“双高计划”背景下农业高职院校双创人才培养路径探究  

作　　者：王思璇 成维莉[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《现代园艺》2024年第2期188-190,共3页contemporary horticulture

基　　金：江苏省教育厅2022年度高校哲学社会科学研究一般项目:(2022SJYB2384)。

摘　　要：“双高计划”是建设中国特色高水平高职学校和专业的计划,是推进高等职业教育高质量发展的具体行动。农业高职院校作为国家农业双创人才培养的主阵地,为建设创新型国家提供了强大的人才支撑。“双高计划”的实施对农业高职院校双创人才的培养具有重要的指导作用。目前,农业高职院校双创人才培养方面还存在着诸多问题。鉴于此,探究了农业高职院校双创人才的培养路径,针对双创人才培养实施过程中存在的问题提出了改进对策,以期达到提升双创人才培养质量的目的。

关 键 词：双高计划 农业高职院校 双创人才 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]