文化自信背景下古代文人画的美育路径及传承价值研究  

作　　者：刘晓宁[1] 李剑楠 

机构地区：[1]沧州师范学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第1期76-78,共3页Art Education Research

基　　金：2023年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“文化自信背景下古代文人画的美育路径及传承价值研究”成果(编号:SZ2023164)。

摘　　要：美育是通过审美活动使学生身心协调发展、全面提升综合素养的教育。新时代文化自信背景下的美育具有坚实的发展基础和广阔的发展空间。该文探讨将古代文人画艺术融入美育体系,通过探索全面强化美育意识、构建美育体系,融合前沿科技手段、丰富传播形式,创新应用实践方式、多元融入生活,结合时代文化精神、阐释艺术内涵等方式,实现其保护优秀传统文化、传承民族精神信仰、构建文人审美范式的传承价值。

关 键 词：古代文人画 美育路径 传承价值 文化自信 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] J212-4[文化科学—教育学]