素质教育条件下的中职学校教学管理问题  

作　　者：温嘉慧 

机构地区：[1]江苏省宜兴中等专业学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第22期135-137,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：素质教育条件下中职学校教学管理工作中存在着许多问题,比如,传统教学黄花待谢、素质教育认识不足、评价体系不够健全等都不利于素质教育的推行,不利于学生兴趣和个性的发展。通过教学相长,构建新型师生关系;深化学习,加强素质教育理解;客观评价,积极引导兴趣发展;以德树人,科学把握学生管理等手段,可以在一定程度上改善现状,进而有利于素质教育的推行,以及学生品德与兴趣的全面发展。

关 键 词：素质教育 教学管理 教学相长 以德树人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]