基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透策略研究  

作　　者：韦新生 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市上林县教育局

出　　处：《新教育（海南）》2023年第35期19-21,共3页New Education

摘　　要：初中物理教师在教学过程中既要注重培育学生物理基础知识与基本实践技巧,更要注重培养学生物理学科核心素养,使学生在物理学习中能够形成良好道德品质。文章主要研究德育与农村物理教学之间的关联性,分析基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透必要性与意义、农村初中物理教学的德育目标,并探究基于立德树人的农村初中物理教学德育渗透实践策略。

关 键 词：立德树人 农村初中 物理教学 德育渗透 实践策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]