高职院校辅导员职业发展现状研究——基于广东省职教城9所院校辅导员的抽样调查  

作　　者：陈淑君[1] 卜慧敏[2] 肖卓霖 蔡振淞 

机构地区：[1]清远职业技术学院机电与汽车工程学院,广东清远511510 [2]清远职业技术学院护理学院,广东清远511510 [3]清远职业技术学院食品药品学院,广东清远511510

出　　处：《知识经济》2024年第4期227-230,共4页Knowledge Economy

基　　金：清远职业技术学院2023年度校级科研项目立项课题“高职院校辅导员发展现状研究——基于广东省职教城9所院校辅导员的抽样调查”(编号:SZ23005)。

摘　　要：辅导员职业化发展是高职院校人才培养的重要一环,通过问卷调查与半结构性访谈相结合的方法,对广东省职教城9所高职院校辅导员职业发展现状进行抽样调查,深入了解辅导员的职业状况。研究发现,辅导员队伍普遍存在职业倦怠感,主要原因是缺乏相关的激励与考评机制、职教城资源共享成效不够显著、辅导员对职业的认同感较低等。为改善这一状况,需采取相应对策促进辅导员的职业发展。

关 键 词：高职院校 辅导员 职业发展 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]