新课标下小学作文教学的思考  

作　　者：胡姗姗 

机构地区：[1]日照市岚山区海州湾小学

出　　处：《新校园》2024年第1期28-29,32,共3页New Campus

摘　　要：作文对于提升学生的语言表达能力、思维能力和综合素质具有重要意义。如何通过创设作文情境、读写结合以及注重情感培养等方法,使学生能够身临其境地感悟体验,提高写作表达能力,并实现作文的“文情并茂”,本文试作一分析。

关 键 词：语言表达能力 小学作文教学 读写结合 新课标下 感悟体验 写作表达 思维能力 情感培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]