科教融汇视域下高职院校社会服务能力提升研究  

Research on the Improvement of Social Service Ability of Higher Vocational Colleges from the Perspective of Science-education Integration

作　　者：李德义[1] 邹淑燕[2] 张燕青 Li Deyi;Zou Shuyan;Zhang Yanqing

机构地区：[1]济南工程职业技术学院,山东济南250200 [2]山东中医药大学,山东济南250355

出　　处：《教育与职业》2024年第4期21-26,共6页Education and Vocation

基　　金：2023年山东省职工与职业教育重点课题“高职院校社会服务能力提升路径研究”(项目编号:2023-394,项目主持人:李德义);2022年山东省职业教育教学改革研究项目“‘五元协同、四维一体’高职院校助推乡村振兴战略的服务体系研究与实践”(项目编号:210,项目主持人:徐运国);2023年度济南市哲学社会科学课题“科教融汇视角下推动济南新旧动能转换研究”(项目编号:JNSK23C16,项目主持人:李德义)的阶段性研究成果。

摘　　要：社会服务是高职院校的重要职能之一。在分析科教融汇的内涵及其理念对高职院校社会服务能力提升的适切性基础上,梳理高职院校社会服务的开展情况,剖析存在的科研定位不准、社会服务意识较弱、应用技术服务能力不强、技术成果转化率偏低等问题,进而从体制机制创新、高水平专业群建设、师资队伍建设、评价与激励、社会服务模式创新等方面提出提升社会服务能力的对策,有助于进一步优化高职院校的社会服务职能。

关 键 词：职业教育 高职院校 社会服务能力 科教融汇 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]