中华优秀传统文化助力高职院校专业教学  

作　　者：王秀云[1] 吴昀辰[2] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院护理学院,江苏苏州215009 [2]苏州工艺美术职业技术学院党委宣传部,江苏苏州215104

出　　处：《江苏教育》2023年第52期78-80,共3页

基　　金：2021年江苏省教育科学规划课题“高职院校提升中华优秀传统文化教育实效的路径探究”(D/2021/03/152)的阶段性研究成果。

摘　　要：将中华优秀传统文化全方位融入人才培养全过程,是高校落实立德树人根本任务、推动文化传承的必然要求和使命担当。高职院校要结合专业教学特点,树立“知行合一”的理念,搭建基于“技能工作室”的融合载体,优化专业教学设计,拓展专业实践方式,提升专业教师队伍的文化素养和教学能力,切实将中华优秀传统文化融入专业教学全过程,让学生成为具有中华文化基因的高素质技术技能人才。

关 键 词：中华优秀传统文化 专业教学 融合 知行合一 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]