新课程改革背景下教师课堂教学理念转变浅析——以西宁市青藏铁路花园学校为例  

作　　者：武玲 徐树忠 

机构地区：[1]西宁市青藏铁路花园学校

出　　处：《青海教育》2023年第12期49-49,共1页

摘　　要：确立课堂是育人的主渠道、课堂是教学的主阵地、课堂是学生的大舞台的新课程改革理念是课堂教学的必由之路,教师必须首先改变教育观念,才能把课堂归还给学生,让学生真正成为课堂学习的主人。

关 键 词：新课程改革 教师 课堂教学 理念转变 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]