吸引力:用班主任的人格魅力影响学生  

作　　者：王晓波 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区人民路小学,江苏常州213100

出　　处：《江苏教育》2023年第51期42-44,共3页

摘　　要：班主任的人格对学生有具体、直接、深刻的影响。甚至可以说,班主任对学生的教育影响力,其根本正是人格影响力。人格可以产生强大的吸引力,从而使人自觉自愿地走向我们的教育目的。这种吸引力迁移到班主任身上就表现为丰富的兴趣爱好、乐观的心态、稳定的情绪、持续的学习和深厚的人文情怀。

关 键 词：人格影响力 沟通 关系 吸引力 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]