一道2022年四川预赛题的解法赏析与背景揭示  

作　　者：张志刚 

机构地区：[1]山东省宁阳县复圣中学,山东泰安271400

出　　处：《数理化解题研究》2024年第1期67-70,共4页

摘　　要：追根溯源可以明晰命题意图,横跨纵联则有利于培养学生的发散思维.文章针对2022年全国高中数学联赛四川预赛第4题进行深入探究,从方程有解、不等式放缩、单元函数最值、几何意义等视角尝试解答,并揭示了试题命制的高等数学背景.

关 键 词：拉格朗日乘数法 极值问题 曲线与方程 数学运算 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]