深入理解文本 实现“情”“意”兼得——统编版语文教材三年级上册《美丽的小兴安岭》教学片段及思考  

作　　者：秦美娟 黄尧 

机构地区：[1]江苏省海安市城南实小教育集团开发区实验小学

出　　处：《辽宁教育》2024年第3期93-96,共4页

摘　　要：语文教师应在教学中引导学生感受语言文字的美,感悟作品的思想内涵和艺术价值,理解、欣赏和初步评价语言文字作品,丰富自己的情感体验和精神世界。在《美丽的小兴安岭》一课的教学中,教师通过引导学生理解词语、体会佳句、赏析美段、厘清脉络和拓展延伸,深化学生对课文的理解,培养学生的爱国主义情感。

关 键 词：学法指导 解读课文 培养情感 提升素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]