大学数学建模课程教学策略研究  

Research on Teaching Strategies of University Mathematical Modeling Course

作　　者：刘丽波[1] 崔晓梅[1] LIU Libo;CUI Xiaomei(School of Science,Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin City 132022,China)

机构地区：[1]吉林化工学院理学院,吉林吉林132022

出　　处：《吉林化工学院学报》2023年第8期18-21,共4页Journal of Jilin Institute of Chemical Technology

基　　金：吉林化工学院教研项目“课程思政理念融入大学公共数学类课程教学的探索与实践”。

摘　　要：讨论了数学建模课程的本质及其在人才培养中的作用,结合我校数学建模课程教学现状,从改变课程教学方式、优化课程教学内容、加强师资队伍建设和以竞赛促进教学四个方面,提出了适合我校数学建模课程教学的教学策略。By analyzing the essence of Mathematical Modeling and its role in talent training,considering the current situation of the teaching of this course,the researcher puts forward the teaching strategies suitable for Mathematical Modeling from four aspects:the change of teaching forms,optimization of teaching content,strengthening of faculty and promotion of teaching through competition.

关 键 词：数学建模课程 建模案例 教学策略 数学建模竞赛 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]