宿迁地方戏融入中学生德育美育的途径研究  

作　　者：王卓妍 许文静 曹钰佳 张冉[1] 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第3期148-150,共3页

基　　金：汲地方戏之灵,塑中学生之魂——宿迁地方戏融入中学德育美育的实践探究,项目编号:202214160025Y。

摘　　要：随着国家对“戏曲进校园”的愈加重视,宿迁地方政府和学校也积极响应国家号召,开展一系列活动,既为中学生营造良好的地方戏曲文化的学习氛围,也为中学生德育美育奠定扎实基础。尽管如此,宿迁地方戏进校园的开展依然存在问题,文章主要从现状、困境和创新措施三方面深入研究宿迁地方戏融入中学生德育美育的途径。

关 键 词：宿迁地方戏 中学生 德育 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]