浅析“互联网+”环境下中职“财务管理”课程教学  

作　　者：鲁艳 

机构地区：[1]南京六合中等专业学校

出　　处：《中国新通信》2024年第1期170-172,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在“互联网+”环境下,中职院校对“财务管理”课程的教学提出了更高的技术标准和要求。“财务管理”作为比较具有实践性的学科,致力于为相关的用人单位提供专业的财务管理人员。因此,对相关学生的道德品质、综合素质、财务能力和实践技能等都提出了更高的要求。本文首先简要阐述了“互联网+”环境对中职“财务管理”课程的影响,客观分析了现阶段该课程的教学现状,重点提出了“互联网+”环境下中职“财务管理”课程的教学创新路径与方法。希望能为中职院校相关专业人才培养提供参考。

关 键 词：“互联网+” 中职 “财务管理” 教学创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]