教、学、做一体化背景下药学类专业实训教学研究——以合肥职业技术学院药学专业为例  

Study on the Practical Teaching of Pharmacy Majors under the Background of Teaching-learning-doing Integration

作　　者：刘龙云 朱影影[2] 范高福[1] 戴若萌 何晓丽[1] LIU Longyun;ZHU Yingying;FAN Gaofu

机构地区：[1]合肥职业技术学院生物工程学院,合肥230000 [2]淮南职业技术学院,安徽淮南232001

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2023年第6期126-128,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：2022年高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(项目编号:gxgnfx2022151);安徽省高校重大教学研究项目(项目编号:2022jyxm1363);安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题(项目编号:Azcj2022196);合肥市教育科学规划课题(项目编号:HJG21118)。

摘　　要：为加快推进高职学生职业素质教育,应提高学生职业技能水平和实践动手能力,以培养符合岗位要求的高职毕业生。以合肥职业技术学院药学专业为例,分析了药学专业实训教学存在的问题,阐述了“教、学、做”一体化实训教学模式对实训条件、教师能力、教学方法和成绩评价方法的提升,加强了学生的职业技能和专业实践能力,实现职业教育培养德技兼修的技术技能型人才的目标。

关 键 词：药学类专业 实训 教学做一体化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]