药学类专业

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相关作者：贺福元刘文龙申可佳谭周进杨岩涛更多>>
相关机构：湖南中医药大学中国药科大学沈阳药科大学江苏联合职业技术学院更多>>
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基于产业需求导向的药学类专业发展指标体系构建
《中华医学教育杂志》2025年第4期310-314,共5页许扬名 宋建飞 姚文兵 
中国药科大学高等药学教育科学规划课题(1302140001-045)。
目的基于产业需求构建药学类专业发展指标体系,以期在专业结构调整、人才培养方面与产业需求相适应。方法通过文献分析法和德尔菲法构建指标体系,运用百分权重法确定各项指标权重。结果2轮函询问卷有效回收率均≥80%,权威系数为0.74,肯...
关键词：药学 产业需求 德尔菲法 专业发展 指标体系 
药学类高水平专业化产教融合实训基地建设探索与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期066-069,共4页邵香敏 
郑州工业应用技术学院校级教育教学改革研究与实践重大项目《产教融合背景下药学专业校外实习基地建设路径探索与实践》的研究成果(项目编号JG-230107);河南省本科高校产教融合品牌项目《基于校企合作的药学专业改革与实践研究》的研究成果(项目编号教办高〔2023〕348号,22)。
产教深度融合与校企合作是职业教育发展的关键,强调立德树人、高质量发展及校企共赢。高水平专业化产教融合实训基地作为桥梁,强化“双主体”育人模式,推动岗课赛证研综合改革,实现知行合一,培养高素质药学技术人才。通过调研药学行业...
关键词：药学类专业 产教融合 实训基地 建设路径 
产教融合视域下职业高校药学类专业技能型人才培养路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期001-003,共3页李丽丽 刘欢 
郑州医药健康职业学院校级一般项目zylx202430产教融合视域下职业高校技能型人才培养路径研究。
近年来,我国的医药产业的改革,对与之相匹配的人才的需求越来越多元化,所以对培养技能型人才的职业高校来说更具有挑战性。产教融合作为职业教育的重要改革路径,也是培养符合企业需求的高素质技能型人才的有效途径。通过职业教育学校与...
关键词：产教融合 职业教育 技能型人才 人才培养路径 
药学类专业现代学徒制师徒关系现状调研与问题研究
《卫生职业教育》2025年第4期108-111,共4页徐容 高敏慧 
南通市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“基于产业结构演进的高职药学专业群构建实证研究”(ZD2023238);江苏联合职业技术学院研究课题一般项目“五年制高职药学类专业现代学徒制师徒关系研究”(B/2022/11/061);南通市卫生健康委员会“十四五”科教强卫工程青年医学人才项目。
目的基于学徒的视角探索中国特色现代学徒制的发展道路,构建良好、健康、和谐的师徒关系,为优化现代学徒制人才培养模式、提高人才培养质量提供参考。方法编制调查问卷,于2023年9—12月对江苏省6所开设五年制高职药学类专业的职业院校...
关键词：现代学徒制 师徒关系 指导关系理论 药学类专业 
“新高考”对药学类专业化学课程教学的影响与应对策略研究
《海峡药学》2025年第2期36-39,共4页叶廷秀 张伯超 金兰英 苏旭光 余亚选 姚芳华 陈川 
福建省职业教育研究课题(GA2022002);福建省教育科学“十四五”规划课题(FJJKBK23-189);厦门医学院教学改革研究课题(XBJG2022004);厦门市教育科学十四五规划课题(21042)。
目的优化基础化学课程群的教学内容与教学方法,及时做好高中化学和大学化学的衔接,帮助药学类专业新入学学生快速适应大学和专业课程的学习。方法开设化学先修课程,调整基础化学课程群的教学内容,改进教学方法与评价体系。结果通过优化...
关键词：新高考 基础化学课程群 药学类专业 线上线下 先修课 
中职药学类专业学生职业素养培养中课程思政的实施策略研究
《教师》2025年第3期35-37,共3页叶金荣 
课程思政在中职药学类专业学生职业素养培养过程中的有效实施,可增强学生的职业伦理意识,提升学生综合素质,满足行业对高素质药学人才的需求。文章通过分析当前课程思政实施中存在的问题,从课程设计、教学方法以及考核体系三个维度提出...
关键词：课程思政 药学类专业 职业素养 
《医药导报》简介与投稿须知
《医药导报》2025年第1期I0003-I0007,共5页《医药导报》编辑部 
《医药导报》杂志是由华中科技大学同济医学院附属同济医院和中国药理学会主办的药学类专业学术期刊,1982年创刊,每月1日出版。创刊以来,《医药导报》始终坚持刊物的科学性、实用性、信息性,以普及、运用、服务为宗旨,着重宣传医药政策...
关键词：中国药理学会 附属同济医院 桥梁作用 医药科研 药学事业 同济医学院 药学类专业 学术期刊 
高职院校药学类专业《有机化学》课程思政教学改革研究
《海峡药学》2025年第1期38-41,共4页陈文倩 
福建卫生职业技术学院教学改革研究课题(JG2023513)。
目的本文通过探讨如何将药学类专业《有机化学》课程与思政教育相结合,对传统教学模式进行改革。方法以习近平总书记对大学生思想政治教育工作做出的重要指示为指导,围绕教什么?怎么教?谁来教?等方面进行探索与实践。结果深入挖掘了有...
关键词：有机化学 药学 课程思政 教学改革 
产教融合背景下高职院校药学类专业人才培养质量提升路径探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期037-041,共5页于秋菊 王娟 韩非 孙科 
2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目,产教融合在职业教育中的实现路径与评价指标体系构建研究(批准号:2024SJYB0888);2023年度江苏省卫生健康职业技术教育研究项目,产教融合背景下药学专业人才职业能力培养路径研究(批准号:WJZ202322)。
随着产教融合的持续推进,职业教育发展迎来了新的发展,药学类专业人才是支撑我国医药健康产业的发展的关键,但目前在药学类人才培养中普遍存在药学类岗位存在较大的人才缺口,而职业教育培养的专业人才存在就业难的现状,因此应在产教融...
关键词：产教融合 高职院校 药学类专业 人才培养质量 
科教协同在药学类专业有机化学教学中的探索与实践——以卤代烃亲核取代反应历程为例
《大学化学》2024年第11期72-78,共7页程道娟 方方 
国家一流本科课程建设项目。
科教协同是当今高校教学改革发展的重要方向,有利于培养具有创新精神和实践能力相结合的拔尖创新人才。有机化学是中医药院校药学类各专业的一门理论性和实践性并重的专业基础课。随着有机化学理论知识和实验技术的突飞猛进,在药学类专...
关键词：科教协同 有机化学 药学专业 
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