基于语篇学习发挥课堂教学育人功能  

作　　者：陈李明[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院

出　　处：《现代教学》2024年第1期105-106,共2页Modern Teaching

摘　　要：英语课程具有独特的内容和形式,其语篇内容、语言形式以及教学方式都蕴涵着德育、体育、美育和劳动教育的契机和价值。本文阐述如何基于语篇学习,在英语教学中渗透“五育融合”。

关 键 词：英语课程 语篇意义 育人功能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]