巧用身边资源 探索以美育人的艺术教学——以“稻草贴画”活动的设计与实施为例  

作　　者：王颉飞 

机构地区：[1]上海市青浦区沈巷小学

出　　处：《现代教学》2024年第1期193-194,共2页Modern Teaching

摘　　要：本文以美术教育作为“五育融合”课堂教学的核心,将“五育”渗透于“稻草贴画”活动中落地,为学生创设一个体现美育与诸育相关联的综合学习活动,思考和探究有效的五育融合路径,切实落实美术学科育人任务,引导学生实现德智体美劳全面发展。

关 键 词：以美育人 美术教学 稻草贴画 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]