抓住中心句,理解文本内容  

作　　者：季鹦鹰 

机构地区：[1]江苏省启东市桂林小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第2期34-36,共3页

摘　　要：课文的中心思想往往是通过蕴含课文主要内容的中心句来体现的。课文的中心句是作者表达思想和感情的泉眼,起到总领全文和总结全文的作用。在阅读教学过程中,抓住了课文的中心句,也就抓住了课文的中心思想。而抓住课文的中心思想有利于学生把握课文的脉络,准确理解整篇课文的内容。以下是《生命的林子》一课的教学片段:教师:请同学们先自由阅读课文,找出课文的中心句,再与同学商讨课文的中心思想。阅读后,互相交流,与老师和同学们分享你们的成果。

关 键 词：阅读教学过程 中心思想 阅读课文 理解文本 互相交流 教学片段 《生命 表达思想 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]