高职院校学生职业生涯教育特征及优化研究——基于新疆5所高职院校的调研  

作　　者：易元斌 

机构地区：[1]新疆应用职业技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第1期36-38,共3页

基　　金：新疆应用职业技术学院一般科研项目“‘TAS’平台在大学生职业生涯规划与就业指导课中促进教学质量提升研究”,课题编号:SZKT2021007。

摘　　要：职业生涯教育是在职业指导基础上发展而来,由学校、学生、家庭、社会等各个方面共同参与,以培养学生的职业适应力,帮助学生实现良好自我发展为目标导向的教育活动,是高职教育体系的重要组成部分。文章在明确高职院校学生职业生涯教育开展意义的基础上,结合现状分析新疆高职院校学生职业生涯教育特征,提出职业生涯教育的优化路径,以此为相关教育活动的开展提供参考,为推动职业教育发展作出应有贡献。

关 键 词：高职院校 职业生涯教育 价值观 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]