小学数学课程资源的开发与建设策略研究  

作　　者：翟军国 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市实验小学

出　　处：《华夏教师》2023年第35期15-17,共3页

摘　　要：在学科教学中,高质量的教学需要丰富优质的课程资源来保障,新课标强调教师要积极开发利用各种资源,为学生提供丰富的学习素材,因此开发建设课程资源是教学开展的基础。数学是小学阶段的核心学科,开发建设数学课程资源对提升小学数学教学质量和学生核心素养作用重大。当前的小学数学教学中,课程资源的开发建设存在不足,教学资源不够丰富,因此学校和教师要积极探索课程资源开发与建设策略,从教材、生活、网络等各个渠道挖掘教学素材,丰富课程资源,促进小学数学教学的发展。

关 键 词：小学数学 课程资源 课程建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]