以志愿服务推动青少年劳动教育优化创新的逻辑理路  

The Logic of Promoting the Optimization and Innovation of Youth Labor Education Through Volunteer Service

作　　者：赵伟成 Zhao Weicheng

机构地区：[1]华东师范大学马克思主义学院,上海200241

出　　处：《思想政治教育研究》2023年第5期155-160,共6页Ideological and Political Education Research

基　　金：国家社科基金一般项目“新时代中国特色社会主义志愿服务伦理研究”(18BZX130);教育部人文社科青年基金项目“风险社会视域下新时代中国特色慈善伦理研究”(22YJC710004)。

摘　　要：近年来,我国志愿服务事业发展屡创新高度,为青少年劳动教育提供了丰富多元的资源与契机。志愿服务和劳动教育在价值目标、育人模式和精神核心等方面存在紧密关联和契合性,可以成为新时代青少年劳动教育创新发展的重要突破口与新兴生长点。在现实实践中,志愿服务是国家政策支持并倡导的大中小学劳动教育实践途径与载体,能化解新时代劳动教育理想与现实脱节的困境难题,可以促进青少年劳动价值观与劳动品格的正向养成。以志愿服务创新青少年劳动教育应当激发志愿服务内在动力,深化劳动道德素养涵育与价值引领;依托志愿服务文化氛围,实现劳动教育意涵扩容与提质增色;协调志愿服务资源整合,构建劳动教育“三全育人”新格局;推进志愿服务制度建设,助力劳动教育常态化与长效化发展。

关 键 词：青少年 劳动教育 志愿服务 公益劳动 立德树人 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]