聚焦意外之处 习得表达之法——三下《方帽子店》教学  

作　　者：徐艳 

机构地区：[1]浙江省衢州市巨化第三小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第7期34-36,共3页

摘　　要：【教学目标】1.随文认读识记“橱”“改”等8个字,读准多音字“溜”,结合语境理解“古董”“曦曦”“一溜烟”等词语的意思。2.默读课文,聚焦对比,运用借助示意图、复述故事串、表格等工具梳理课文内容,复述自己最意想不到的部分。3.能通过思辨、联系生活等方式初步理解不能因循守旧,要敢于创新的道理。

关 键 词：课文内容 认读 语境理解 识记 教学目标 多音字 复述故事 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]