以情境设计“蛋白质是生命活动的主要承担者”教学  

作　　者：唐超智[1] 黄召怡 吴彦军 

机构地区：[1]河南师范大学生命科学学院,河南新乡453007 [2]河南师范大学附属中学,河南新乡453007

出　　处：《中学生物教学》2023年第36期68-70,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：河南省普通高校教学名师计划(教高[2021] 232号);河南省教师教育课程改革研究重点项目(2022-JSJYZD-007);河南师范大学教育改革研究与实践重点项目资助。

摘　　要：在人教版《生物学·必修1·分子与细胞》第2章第4节“蛋白质是生命活动的主要承担者”一节教学中,以“蛋白质功能—蛋白质的基本组成单位—蛋白质的结构及其多样性”为知识主线,应用仿真动画和模型开展情境创设,激发学生学习的兴趣,有效达成生物学学科核心素养的培养目标。

关 键 词：蛋白质 情境创设 教学设计 核心素养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]