高等数学背景下的教学实践探究——以泰勒公式为例  

作　　者：王永军 李键 

机构地区：[1]重庆市广益中学校

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第34期40-42,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：高考数学具有选拔人才的功能,一些压轴题具有深厚的高等数学背景。以高中数学教材为起点,适当拓展相关知识点的高等数学知识背景有利于学生对复杂数学问题的处理,有利于激发学生的学习兴趣,提升数学人文素养。

关 键 词：高考 高等数学 泰勒公式 教学实践 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]