基于观察力培养记叙文写作能力  

作　　者：李秀 

机构地区：[1]江苏泰州市海陵区九龙实验学校

出　　处：《中学语文》2024年第6期32-34,共3页

基　　金：泰州市教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于观察力培养的初中记叙文写作能力提升策略研究”(编号:tjkyblx201720)的研究成果。

摘　　要：观察力对于初中记叙文写作非常重要,然而初中生在观察力方面通常受到了一定的限制。因此,为提高初中生的记叙文写作能力,本文提出了一些基于观察力培养写作的策略。

关 键 词：初中语文 记叙文写作 观察力 提升策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]