以赛代培 持续引领体育教师专业发展  

作　　者：陈友毅 

机构地区：[1]四川省内江市教育科学研究所,641000

出　　处：《中国学校体育》2024年第1期36-37,共2页

基　　金：四川省教育科研资助金项目重点课题“建构中小学体育教师专业发展激励机制研究”(项目批准号:SCJG20A015)阶段性成果。

摘　　要：体育教师是学校体育工作的执行者,是落实立德树人根本任务,加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的中坚力量。培养一支能全面贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》[以下简称《普高课程标准(2017年版2020年修订)》]精神,坚持以学生的学习为中心,精准把握教材、准确示范技术动作、科学安排教学内容、聚焦教会勤练常赛优评的专业化体育师资队伍.

关 键 词：体育师资队伍 学校体育工作 体育与健康课程标准 体育强国 立德树人 教育强国 普高 勤练 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]