初中音乐课堂中学生创造能力的培养策略  

作　　者：秦源翎 

机构地区：[1]厦门市莲花中学,福建厦门361000

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第2期137-139,共3页

摘　　要：在音乐课程的教学实践过程中,培养学生的音乐创造能力是新课程教学的重要内容之一。在实际教学过程中,教师要立足现代教育思想,积极创新课堂教学模式,从学生的学习兴趣和特点出发,灵活设计课堂教学策略,让他们在积极主动的参与过程中,循序渐进地提高音乐创造能力,为提升学生的音乐综合素养创造有利条件。

关 键 词：初中教学 音乐课堂 创造能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]